Dünyadan:
Eğitim Gündemi

14 ŞUBAT - 21 ŞUBAT 2025

16 Şubat

Japonya’da Öğretmenlik Lisans Sistemi Kariyer Değiştirenler İçin Yenileniyor

Japonya Eğitim Bakanlığı, kariyerlerini degiştirerek öğretmen olmak isteyenler için öğretmenlik lisans sistemini gözden geçirmeyi planlıyor. Yeni düzenleme, lisans düzeyinde öğretmen eğitimi almadan da öğretmenlik lisansı edinmeyi mümkün kılarak, meslek değiştirmek isteyen kişilerin eğitim alanına geçişini kolaylaştırmayı hedefliyor.

Mevcut sistemde öğretmen adayları, üniversite veya iki yıllık yüksekokullarda pedagojik formasyon almak, ders içeriklerini tamamlamak ve öğretmenlik stajını bitirmek zorunda. Standart öğretmenlik lisansı lisans düzeyi eğitim almış bireyleri kapsarken, yüksek lisans mezunları için daha fazla uzmanlık gerektiren ayrı bir kategori bulunuyor. Ancak yalnızca yüksek lisans eğitimiyle öğretmenlik lisansı almak şu an mümkün değil. Bu nedenle, orta kariyer profesyonelleri öğretmen olmak istediklerinde lisans düzeyindeki ek dersleri tamamlamak zorunda kalıyor ve bu süreç lisans alma süresini uzatıyor.

Bakanlık, öğretmen açığını kapatmak ve meslek değiştirmek isteyen profesyonellere fırsat sunmak amacıyla sistemi revize etmeye karar verdi. Özellikle üniversitelerde öğretmenlik eğitimi almamış ancak bu alana yönelmek isteyenler için, yüksek lisans programları aracılığıyla öğretmenlik lisansı kazanmalarına olanak tanıyacak yeni bir sistem geliştirilmesi öneriliyor.

Japonya'da kamu okullarına öğretmen başvuru oranı, 2024 mali yılında rekor seviyede düşerek 3,2 katına geriledi. Pek çok okul, öğretmen açığını kapatmakta zorlandı. Bakanlık, planlanan reformun farklı uzmanlıklara sahip orta kariyer profesyonellerine yeni fırsatlar sunmasını ve öğretmen açığını gidermeye katkı sağlamasını umuyor.

 Kaynak için tıklayın

İki Nokta

Kitap tanıtımı, biyografi, araştırma raporu, değerlendirme ve inceleme yayınları ile bölgesel veya küresel ölçeklerde güncel ya da yapısal sorunlar.