Eğitim Araştırmaları
İnsan temiz bir fıtrat üzerine yaratılmıştır. Eğitim, bu fıtratı koruyan, taklitten tahkike ulaştıran ömürlük bir süreçtir. Her insana fıtratı gereği bahsedilmiş fiziksel, bilişsel, duygusal ve sezgisel cevherler eğitim süreci ile azami bir dengeye ulaşır. Bu bütünlüğün gözetildiği bir eğitim ikliminde yetişen her öğrenci, erdemli bir yetişkin olarak kendisine ve toplumsal yaşama daha çok katkı sunacaktır.
Bu nedenle, okul içi ve okul dışı tüm alanlarda öğrenmeyi bütünlüklü, kaliteli ve adil bir şekilde gerçekleştirmeyi sağlayacak araştırmaların yapılması ve modellerin geliştirilerek başta öğretmenler olmak üzere okul yönetimleri ve ailelere sunulması, Enstitümüzün eğitim çalışmalarının temel hedeflerindendir.
Çalışma Temaları
- Öğrenme Merkezli Eğitim
- Eğitimde Dekolonizasyon
- Düşünme Becerileri
- Bütünleyici Sınıf Rehberliği
- Dijital Dünyada Çocuk Hakları
- Söz Varlığı
- Öğrenmenin Nörobiyolojisi
- Lise Eğitiminin Dönüşümü
- Eğitimde Denetim ve Rehberlik
- Eğitimde Yetenek Yönetimi
- Öğretmenlik ve Okul Yöneticiliğinde Değişen Dinamikler
- Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı