ABD’deki Okullarda Kronik Devamsızlıkta Kaygı Verici Artış
Amerika Birleşik Devletleri’ndeki (ABD) K-12 okullarında kronik devamsızlık sorunu son yıllarda belirgin bir artış gösterdi. 2021-22 eğitim-öğretim yılında, öğrencilerin yüzde 29,7’sine tekabül eden yaklaşık 14,7 milyon öğrencinin, kronik devamsızlık yaptığı belirtildi. ABD Eğitim Bakanlığı'nın 2019’daki pandemi öncesi verilerindeki yüzde 16’lık devamsızlık oranına kıyasla bu yükseliş pek çok uzman tarafından endişe verici olarak değerlendirildi.
Artan endişeye yanıt olarak Beyaz Saray, 2023 yılında bir blog yazısında kronik devamsızlıkla mücadele etmek için kapsamlı bir stratejinin gerekliliğini vurguladı. Strateji kapsamında devamsızlığın temel nedenlerini anlamak ve etkili müdahaleler uygulamak için eğitimciler, aileler ve politika yapıcılara iş birliği çağrısında bulunuldu. Massachusetts’teki Marlborough Public Schools’da Öğrenci Hizmetleri ve Eşitlikten Sorumlu Müdür Yardımcısı Jody O’Brien da kronik devamsızlıkta sunulan stratejiyi en etkili kullanan okul yöneticilerinden biri olarak seçildi. Bölgesinin devamsızlık sorununu nasıl ele aldığına dair örnekleri EdSurge Eğitim Platformu ile paylaşan O’Brien, devamsızlığı azaltma noktasında risk altındaki öğrencileri hızla tanımlamak için sağlam veri takip sistemlerinin önemine değindi.
“Pandemi, artan devamsızlıkların akademik etkisini yakından inceleme ve öğrenciler ile eğitimciler arasında aidiyet ve güvenlik duygusu yaratacak güçlü ilişkiler geliştirme ihtiyacını vurgulamıştır” diyen otuz yıllık eğitimci O’Brien, devamsızlığı azaltmanın hayati önemine vurgu yaptı. Bölgesinde uyguladığı stratejileri örneklerle anlatan O’Brien, öncelikle sağlık sorunları ve gıda güvensizliği gibi kronik devamsızlığa sebep olan bariyerleri ele aldı.
O’Brien ayrıca Massachusetts eyaletinde kronik devamsızlık oranları yüksek olan bölgelere yapılan maddi desteklere ailelerin ulaşması konusunda da rehberlik yaptı. Kronik devamsızlık yapan öğrencilerle de yakından çalışan O’Brien, öğrencilerin özel zorluklarını anlamaları ve ele almalarına olanak tanıyan sosyal programların düzenlenmesine öncülük ederek, mentörlük programları başlattı.