Uzaklaştırma ve İhraçlar Öğrencilerin Ruhsal ve Fiziksel Sağlığına Zarar Veriyor
Amerikan Pediatri Akademisi'nin (AAP) 1 Ekim’de yayınladığı güncellenmiş politika bildirisinde, öğrencilerin okuldan uzaklaştırılması veya ihraç edilmesinin, uzun vadeli zararlı sonuçlara yol açabilecek en ağır disiplin cezası olduğu vurgulandı. 20 yılı aşkın süredir yapılan araştırmalar, bu tür cezaların kötü davranışları engellemediğini gösteriyor. 2020-2021 eğitim yılında, öğrencilerin yüzde 28’inin birden fazla uzaklaştırma aldığı bildirildi.
AAP, okulların dışlayıcı disiplin uygulamalarını azaltmak için travmaya duyarlı yaklaşımlar benimsemeleri ve disiplin verilerini analiz ederek iyileştirme alanlarını belirlemeleri gerektiğini öneriyor. Ayrıca, öğrencilerin kronik devamsızlık açısından izlenmesi ve gelişimsel engeller açısından taranması gerektiği belirtiliyor. Marjinal topluluklardan gelen öğrenciler ve engelli bireyler, dışlayıcı disiplin politikalarından orantısız şekilde etkileniyor. Bu durum, öğrencilerin uyuşturucu kullanımı, kavgaya karışma ve silah taşıma gibi riskli davranışlara yönelme olasılığını artırıyor, bu da gençlerin adalet sistemiyle daha fazla temas kurmasına yol açıyor.
Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri’nin (CDC) yayımladığı bir rapor, adil olmayan disiplin uygulamalarının öğrencilerin zorbalığa uğrama, okula silah getirme, reçeteli opioid kullanımı ve intihar girişimi gibi sağlık riskleriyle bağlantılı olduğunu ortaya koydu. Bu rapor, okul disiplini ile öğrencilerin sağlık ve refahı arasındaki bağlantıyı inceleyen ilk ulusal rapor olarak öne çıkıyor. ABD Eğitim Bakanlığı da geçtiğimiz yıl, olumlu bir okul iklimi yaratma ve öğrenci ruh sağlığı hizmetlerine erişimi artırma gibi adımlarla orantısız disiplini azaltmaya yönelik kılavuzlar yayımladı.