İngiltere’de Tecrit Odasına Alınan Öğrenci Sayısı Artıyor
Manchester Üniversitesi’nin yayımladığı yeni bir araştırma, İngiltere’deki ortaokul öğrencilerinin önemli bir kısmının düzenli olarak “tecrit odalarına” alındığını ortaya koydu. British Educational Research Journal’da yayımlanan araştırmaya göre, öğrencilerin yüzde 8,3’ü, yani her 12 öğrenciden biri, haftada en az bir kez okulun “izolasyon odasında” sekiz saatten fazla zaman geçiriyor. Bu durum, bir tam okul gününden fazla ders kaybı anlamına geliyor.
Tecrit odası uygulaması, okul kurallarını ihlal eden veya sınıf düzenini bozan öğrencilerin geçici olarak derslerden uzaklaştırılarak tek başına bir odada tutulması anlamına geliyor.
Araştırma, 121 okulda 34 bin öğrencinin katılımıyla yürütülen #BeeWell programı kapsamında gerçekleştirildi. Bulgular, özel eğitim gereksinimi olan öğrencilerin tecride alınma olasılığının iki kattan fazla, ücretsiz okul yemeği hakkına sahip düşük gelirli öğrencilerin ise 1,5 kat daha yüksek olduğunu gösteriyor. Ayrıca siyahî, Asyalı ve karma kökenli öğrencilerin, beyaz akranlarına göre tecrit uygulamasına daha yüksek oranda maruz kaldığı tespit edildi.
Uzmanlar, uzun süreli tecritin öğrencilerin aidiyet duygusunu zedelediğini, öğretmenlerle ilişkilerini zayıflattığını ve ruh sağlıklarını olumsuz etkilediğini belirtiyor. Manchester Üniversitesi’nden Neil Humphrey, okullarda disiplin yönetiminin önemini kabul ederken, “Tecrit çözüm değil; onarıcı yaklaşımlar ve ruh sağlığı desteğine yatırım yapılmalı,” dedi.