New Jersey, Okullarda Kronik Devamsızlıkla Mücadele Görev Gücü Kuruyor
ABD’nin New Jersey eyaletinde okullarda hızla artan kronik devamsızlık sorununa karşı yeni bir adım atıldı. Eyalet yönetimi, öğrencilerin okula düzenli devam etmesini engelleyen nedenleri araştırmak ve çözüm önerileri geliştirmek üzere 17 üyeli bir görev gücü kurulacağını duyurdu. 30 Aralık’ta Vali Yardımcısı Tahesha Way tarafından imzalanan yasa ile kurulan görev gücü; eğitimciler, akademisyenler, toplum temsilcileri ve politika yapıcılardan oluşacak.
New Jersey’de kronik devamsızlık, bir öğrencinin okul yılının yüzde 10’unu ya da daha fazlasını kaçırması olarak tanımlanıyor. Eyalet verilerine göre 2023–2024 eğitim yılında öğrencilerin yaklaşık yüzde 15’i bu kapsamda yer aldı. Bu oran bir önceki yıla göre düşüş gösterse de pandemi öncesi seviyelerin hâlâ oldukça üzerinde bulunuyor.
Newark Devlet Okulları ise eyalet için önemli bir örnek oluşturuyor. 2018–2019 eğitim yılında kronik devamsızlık oranı yüzde 26,8 olan Newark’ta bu oran 2023–2024’te yüzde 11,5’e kadar geriledi. Kasım 2025 itibarıyla ise öğrencilerin yüzde 8,3’ü kronik ya da ağır kronik devamsız olarak kayıtlara geçti. Okul bölgesi, ailelere doğrudan ulaşmayı hedefleyen “Give Me Five” kampanyası ve öğrenciler için ödül teşvikleri gibi uygulamalarla bu düşüşü sağlamaya çalıştı.
Yeni görev gücü, özellikle düşük gelirli ailelerden gelen öğrenciler, engelli çocuklar, İngilizce öğrenenler ve evsiz öğrenciler arasındaki devamsızlık farklarını da inceleyecek. Ayrıca ruh sağlığı, okul iklimi ve aile katılımının öğrencilerin okula devamı üzerindeki etkileri değerlendirilecek.