Dünyadan:
Eğitim Gündemi

24 TEMMUZ - 30 TEMMUZ 2024

29 Temmuz

İngiltere’de Yeterlilik Alamayan Öğretmen Adaylarının Oranı İki Katına Çıktı

İngiltere’de aday öğretmenlerin öğretmenlik yeterliliğini elde edememe oranı, 2019’dan bu yana iki katına çıktı. İngiltere Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan istatistiklere göre, 2022-23 akademik yılında yeterlilik eğitimi alan öğretmen adaylarının yüzde 8’i öğretmenlik yeterliliğini kazanamadı. Bu oran, bir önceki yıl yüzde 7 ve 2019-20’de ise yüzde 4 olarak kaydedilmişti. Yeterlilik kazanan öğretmenlerin yüzde 76’sının, akademik yılın bitiminden 16 ay sonra devlet okullarında çalıştığı belirtildi.

Bu durum, ülkedeki devlet okullarına 6 bin 500 ek öğretmen almayı hedefleyen yeni İşçi Partisi hükümeti için büyük bir zorluk teşkil ediyor. Öğretmen alımı ve mevcut öğretmenlerin görevde kalması giderek zorlaşırken, hükümet bu yıl ihtiyacın yaklaşık 14 bin altında lisansüstü aday öğretmen işe aldı. 2022-23’te bir önceki yıla göre 8 bin 362 daha az lisansüstü aday öğretmen varken, 2024 Eylül ayında işe alınan lisansüstü aday öğretmen sayısının yüzde 23 oranında düşerek 30 bin 93’ten 23 bin 244’e gerilediği görüldü. Eğitim Bakanlığı’nın istatistikleri, 2023-24 akademik yılının sonunda hedefin 35 bin 540 olmasına rağmen yalnızca 21 bin 946 lisansüstü aday öğretmenin işe alındığını gösterdi.

Kaynak için buraya tıklayın. 

İki Nokta

Kitap tanıtımı, biyografi, araştırma raporu, değerlendirme ve inceleme yayınları ile bölgesel veya küresel ölçeklerde güncel ya da yapısal sorunlar.