İngiltere’de Okuldan Atılan ve Uzaklaştırılan Çocuk Sayısı Rekor Seviyeye Ulaştı
İngiltere’de okuldan atılma ve uzaklaştırma verilerinin pandemi öncesi seviyeleri aşması endişe yaratıyor. 2022/2023 yılında toplam 9 bin 376 çocuk okuldan kalıcı olarak atıldı. Bu rakam bir önceki yıla göre yüzde 44 artış anlamına geliyor. Geçici olarak uzaklaştırılan çocuk sayısı da geçen yıla göre yüzde 36 artarak 786 bin 961’e yükseldi.
Veriler, beyaz ve Karayipli melez çocukların geçici olarak uzaklaştırılma olasılığının yüzde 85 daha yüksek olduğunu gösteriyor. Okul Yöneticileri Sendikası Genel Sekreteri Paul Whiteman, “Rekor uzaklaştırmalar ve atılmalar eğitimle ilgilenen herkes için derin bir endişe kaynağı olmalı ve yeni hükümete önlerindeki işin ölçeğini hatırlatmalıdır. Böyle devam edemeyiz,” dedi.
Sky News’in geçen yıl yaptığı bir inceleme, bazı okulların özel eğitim ihtiyaçları veya engellilik nedeniyle öğrencileri kasıtlı olarak dışladığını ortaya çıkardı. Bir yerel yetkili, bu tür uygulamalara tanık olduğunu ve bazı öğretmenlerin öğrencileri okuldan “temizledikleri” ile övündüklerini söyledi.
Eğitim Bakanı Stephen Morgan, “Bu şok edici rakamlar, önceki hükümet döneminde okullarda artan yıkıcı davranışların boyutunu gösteriyor. Her öğrenci, güvenli ve huzurlu bir sınıfta eğitim almayı hak ediyor ve biz bunu sağlamak için öğretmenlerimizi her zaman destekleyeceğiz. Kötü davranışların nedenleriyle başa çıkmak için kararlıyız. Ortaokullarda uzman akıl sağlığı profesyonellerine erişim sağlamayı, ilkokullarda ücretsiz kahvaltı sunmayı ve özel ihtiyaçları olan öğrenciler için erken müdahale programları başlatmayı taahhüt ettik. Ancak kötü davranışların daha geniş sosyal sorunlardan kaynaklanabileceğini biliyoruz, bu yüzden çocuk yoksulluğunu azaltmaya yönelik iddialı bir strateji geliştiriyoruz,” dedi.
Sonuç olarak, İngiltere’deki okuldan atılma ve uzaklaştırma krizinin çözümü, yalnızca okullardaki davranış politikalarının yeniden değerlendirilmesiyle değil, aynı zamanda çocuk yoksulluğu ve akıl sağlığı gibi daha geniş sosyal sorunların ele alınmasıyla mümkün olacaktır.