21. Yüzyılda Yükseköğretimde Küresel Büyüme ve Zorluklar
- yüzyılda yükseköğretim hızla büyüyüp küresel çapta genişledi. 2000-2018 yılları arasında kayıt oranı yüzde 19’dan yüzde 38’e yükseldi. UNESCO verilerine göre, 2021 yılında dünya genelinde yükseköğretime kayıtlı öğrenci sayısı 236,8 milyona ulaştı. Kadınlar, toplam kayıtların yüzde 52’sini oluşturarak üniversitelerde çoğunluğu olusturdu
Sahra Altı Afrika ülkeleri, 2000-2018 yılları arasında yüzde 125 ile en yüksek artışı yaşadı. Çin ve Hindistan, küresel kayıtların yaklaşık yüzde 40’ını oluşturarak en hızlı büyüyen ülkeler oldu. Ancak, bazı gelişmiş ülkelerde yükseköğretim kayıtları durgunluk veya düşüş yaşadı. Japonya, Güney Kore, Rusya ve ABD’de öğrenci sayıları azaldı. Doğu Asya’nın bazı bölgelerinde 2040 yılına kadar öğrenci sayısında yüzde 40’lık bir düşüş öngörülüyor. Bu durum, bazı üniversitelerin kapanmasına veya birleşmesine yol açtı.
Gelişmekte olan ülkelerde yükseköğretime talep artarken, birçok ülke içe dönük politikalar benimsedi. Birleşik Krallık’ta Brexit, Çin’de ikili dolaşım stratejisi ve Hindistan’da kendine güven politikaları bu eğilimin örnekleri olarak öne cikti.
Yükseköğretim, bu dönemde genellikle gelişmiş ülkelerin ve az gelişmiş ülkelerdeki ayrıcalıklı grupların bir ayrıcalığı olarak görülüyordu. Ancak, sektördeki kitleselleşme, dezavantajlı ve geleneksel olmayan gruplardan öğrenci çekmeyi başardı. Artan çeşitlilik, yükseköğretim kurumlarında sosyal olarak dışlayıcı ve elitist uygulamalara meydan okudu.
Eğitim kalitesinin artırılması ve öğrenci çeşitliliğinin yönetilmesi, birçok ülkede hala kurumsal bir zorluk olarak devam ediyor. Bu yüzyıl, yükseköğretimde hem hızlı bir genişleme hem de bazı bölgelerde daralma ile öne çıktı.
Öğrencilere kaliteli eğitim ve iş imkanları sağlamak, küresel yükseköğretim sisteminin en önemli hedeflerinden biri olmaya devam ediyor.