İngiltere Eğitimde Eşitsizliğe Karşı Finansman Kriterlerini Değiştiriyor
İngiltere hükümeti, yoksul öğrenciler ile daha varlıklı akranları arasındaki başarı farkını azaltmak amacıyla kapsamlı bir eğitim reformu hazırlıyor. Pazartesi günü açıklanacak model ile dezavantajlı öğrencileri desteklemek için okullara sağlanan finansmanın dağıtım kriterlerinin değiştirilmesi planlanıyor.
Mevcut sistemde finansman, ücretsiz okul yemeği alan öğrenci sayısına göre belirleniyor. Ancak hükümet, bu yaklaşımı genişleterek aile gelirine dayalı daha kapsamlı bir model oluşturmayı hedefliyor. Bu değişikliğin, okullara öğrenci başına verilen yıllık “öğrenci primi” ödemelerinin yeniden yapılandırılması anlamına gelmesi bekleniyor.
Resmî verilere göre İngiltere’de ücretsiz okul yemeği alan öğrencilerin yalnızca yüzde 44’ü matematik ve İngilizce sınavlarında geçer not alırken, bu oran diğer öğrencilerde yüzde 70’e ulaşıyor. Hükümet, bu farkın son on yılda anlamlı ölçüde azalmadığını belirterek reform ihtiyacına dikkat çekiyor. Yeni düzenleme kapsamında yerel yönetimlerin kendi çoklu akademi vakıfları aracılığıyla okul gruplarını yönetebilmesi ve okulların velilerle etkileşimine yönelik asgari standartların belirlenmesi de planlanıyor.
Ancak önerilen değişikliklerin finansman boyutu tartışma yaratıyor. Mevcut dezavantaj destek bütçesi yıllık yaklaşık 8 milyar sterlin seviyesinde bulunurken, bu bütçenin artırılıp artırılmayacağı henüz netleşmiş değil. Eğitim uzmanları ise daha hedefli finansmanın gerekli olduğunu vurgularken, yeni modelin bölgesel eşitsizlikleri derinleştirmemesi için dikkatli tasarlanması gerektiğine işaret ediyor. İngiltere’de eğitim sisteminde planlanan bu değişikliklerin, fırsat eşitliği tartışmalarını yeniden gündeme taşıması bekleniyor.