ABD’de Engelli Öğrenciler Eğitimde Eşit Fırsatlara Ulaşamıyor
ABD’de devlet okullarındaki her yedi öğrenciden yaklaşık biri tanımlanmış bir engelle eğitim görüyor. Ancak hem geleneksel devlet okulları hem de charter (özel sözleşmeli) okullar, bu öğrencilerin yasalarla güvence altına alınan eşit fırsatlara erişimini sağlama konusunda hâlâ ciddi eksiklikler yaşıyor.
Center for Learner Equity tarafından altı yıldır sürdürülen çalışmanın 2025 tarihli raporunda, 2021–2022 öğretim yılına ait ABD Eğitim Bakanlığı sivil haklar verisi incelendi. Bulgular, engelli öğrencilerin ayrımcı disiplin uygulamalarına daha fazla maruz kaldığını ve üniversiteye hazırlık programlarına erişimlerinin düşük olduğunu ortaya koydu. Pandemi döneminde sınıfların çevrim içi hale gelmesiyle kaydedilen ilerlemelerin ise sonraki yıl büyük oranda kaybedildiği vurgulandı.
Rapora göre, 2021–2022 döneminde engelli öğrenciler, tüm öğrenci nüfusunun azınlığını oluştursa da, tutuklanma veya okuldan uzaklaştırma oranları engelli olmayan akranlarına kıyasla iki kat fazlaydı. Her ne kadar bu oranlar 2017–2018'e göre düşüş gösterse de, pandemi başlangıcında görülen en düşük seviyelere kıyasla önemli bir artış yaşandığı kaydedildi. Araştırmacılar, bu durumun milyonlarca öğrencinin eğitim hakkını ve fırsatlarını tehdit ettiğini belirtti. Engelli öğrencilerin okul dışı uzaklaştırma, fiziksel/mekanik kısıtlama, tutuklama ve tecrit gibi uygulamalara daha fazla maruz kaldığı ifade edildi.