İngiltere’de Ortaokula Geçen Öğrencilerde Stres ve Memnuniyetsizlik Artıyor
İngiltere’de yapılan iki ayrı araştırma, öğrencilerin ilkokuldan ortaokula geçiş sürecinde okula olan bağlılıklarının belirgin şekilde azaldığını ortaya koydu. Özellikle ilkokul son sınıftan ortaokul birinci sınıfa geçişte, öğrencilerin okuldan keyif alma düzeylerinde ciddi bir düşüş yaşandığı tespit edildi.
Araştırmalara göre, öğrencilerin okuldan duyduğu memnuniyet puanı ilkokul son sınıfta ortalama 6 iken, ortaokulun ilk yılında bu puan 3,8’e, ikinci yılında ise 3,2’ye geriliyor.
100 binden fazla öğrenciyle yapılan ImpactEd Group araştırması, okuldan keyif alma, güven duygusu, aidiyet hissi ve özne algısında genel bir gerileme olduğunu gösteriyor. Özellikle kız öğrencilerde güvenlik hissinde erkek öğrencilere kıyasla daha fazla düşüş gözlemlendi. Ayrıca, ücretsiz okul yemeği hakkına sahip olan öğrencilerin aidiyet ve güven duygularının diğer öğrencilere göre daha düşük olduğu tespit edildi.
Bir diğer araştırma ise Axiom Maths adlı yardım kuruluşu tarafından yayımlandı. Buna göre, öğrencilerin okulu “eğlenceli” olarak tanımlama oranı ilkokulun sonunda yüzde 73 iken, ortaokulun ilk yılı sonunda yüzde 58’e düşüyor. Aynı dönemde okulu stresli bulanların oranı ise yüzde 42’den yüzde 50’ye yükselmiş durumda.
Uzmanlar, bu düşüşlerin öğrencilerin ruh sağlığı ve akademik başarıları üzerinde olumsuz etkiler yarattığını, dolayısıyla erken müdahalenin ve destekleyici programların hayati önem taşıdığını vurguluyor.
Kaynak için tıklayın
