Avustralya Bazı Ülkelerden Doktora Öğrencilerinin Başvurularını Kabul Etmiyor

Avustralya Bazı Ülkelerden Doktora Öğrencilerinin Başvurularını Kabul Etmiyor

Avustralyada birçok üniversite, İrandan gelen doktora başvurularını değerlendirmeyi durdurdu; gerekçe, hükûmetin yaptırımlar ve araştırma güvenliği konusunda gönderdiği, ama tam olarak ne yapılması gerektiğini söylemeyen muğlak uyarı mektupları. Eğitim Bakanlığı mart ayında rektörlere yazarak İran, Rusya, Kuzey Kore ve sonradan Belarusa uygulanan yaptırımlara uyulmasını ve üniversite politikalarının “mevcut stratejik ortama uygun” hâle getirilmesini istedi. Bakanlık, bu beklentinin yalnızca kurumlar arası resmî ortaklıkları değil, tek tek araştırmacılar arasındaki gayriresmî iş birliklerini ve yabancı araştırmacıların laboratuvarlara ve özel ekipmana erişimini de kapsadığını belirtti. Ancak hükûmet, bu ülkelerden öğrenci alımının tümüyle yasaklanıp yasaklanmadığını ya da mevcut kayıtların iptal edilip edilmeyeceğini açıklığa kavuşturmadı. Bir üniversite yetkilisi durumu “adeta akıllarından geçeni okumamız isteniyor” sözleriyle anlatıyor. 

Bu belirsizlik karşısında üniversiteler temkinli davranıyor. Deakin University yaptırım uygulanan bazı ülkelerden kayıt almamaya karar verdi. Swinburne University of Technology İran başvurularını askıya aldı. Griffith University ise ABDnin İrana yönelik saldırıları sonrası İranlı öğrencilerin sığınma (iltica) başvurusunda bulunabileceğini ve bunun üniversitenin vize güvenilirlik notunu düşüreceğini öngörerek başvuruları Ekim ayına kadar askıya aldı. Queensland University of Technology Rektörü Margaret Sheil, matematikte güçlü olan İranlı öğrencilerin üniversitelere katkısından uzun süredir yararlanıldığını hatırlatarak, yeni kısıtlamaların bu öğrencilerin kariyerlerini zedeleyebileceği uyarısında bulunuyor. İşin çelişkili yanı ise şu: Göçmenlik Bakanlığı bu öğrencilere vize vermeyi sürdürüyor; Haziran ayında 30 İranlı doktora öğrencisi ile ailelerine vize verdi. Bakanlık, Eğitim Bakanlığının üniversitelere bu ülkelerden gelen öğrencilere dair tavsiyelerinin öğrenci vizesi süreçlerinden ayrıldığını, öğrenci vizesi başvurularını göçmenlik mevzuatına göre değerlendirmekle yasal olarak yükümlü olduğunu vurguluyor. 

Kaynak için tıklayınız

İki Nokta

Kitap tanıtımı, biyografi, araştırma raporu, değerlendirme ve inceleme yayınları ile bölgesel veya küresel ölçeklerde güncel ya da yapısal sorunlar.