düşünceye ilham değişime yön

Okul Gelişim Programı

Enstitü Sosyal, eğitim alanında ortaya koyduğu her çalışmada öncelikle Türkiye’de ve dünyada çocukların “daha iyi öğrenme”sini sağlayacak eğitim ikliminin oluşturulmasını hedeflemektedir. Okul Gelişim Programı, bu iklimin oluşturulması için tasarlanmış somut bir girişim ve etkisi ortaya düzenli aralıklarla konacak bir müdahale programıdır. Programın hedefi, dönüşen yaşam koşulları ve öğrenme yoksulluğu gibi güncel zorluklar karşısında okulu, tüm paydaşlarıyla birlikte güçlenen öğrenme merkezli bir ekosisteme dönüştürmektir.  

Program; okul yöneticilerini idari rollerin ötesinde birer “öğrenme lideri”, öğretmenleri ise uygulayıcı olmanın yanında, “süreç yönlendiricisi” ve “toplumsal değer üreten aktörler” olarak da yeniden konumlandırmayı hedefler. Tam öğrenme modeli çerçevesinde öğrenci, öğretmen ve yönetici gruplarına yönelik tasarlanan bütüncül eğitim müdahaleleriyle, okul iklimini geliştirmek, akademik eksiklikleri gidermek ve eğitimde niteliği sürdürülebilir kılmak temel önceliğimizdir. Bu çerçevede “kolaylaştırıcı matematik uygulamaları”, “söz varlığı ve dil gelişimi”, “sosyal duygusal gelişim” ve “manevi gelişim” programın başlıca modüllerini teşkil etmektedir. 

Söz Varlığı ve Dil Gelişimi Öğretmen Eğitimi Başlıyor

Beş hafta sürecek programda, söz varlığı kuramı, pedagojik teşhis, derlem dilbilimi ve sessiz kitap temelli uygulama atölyeleri etkileşimli bir yapıda ele alınacak.

Devamını Okuyun.

Manevi Gelişim Programı Tanıtım Etkinliği'ne Davetlisiniz!

Disiplinler arası bir perspektifle hazırlanan program, öğrencilerin duygu, düşünce ve davranışlarını güzel ahlak rehberliğinde şekillendirmeyi hedefliyor.

Devamını Okuyun.

İlkokul Çocuklarının Söz Varlığı Projesi Dijital Platform Tanıtım Programı

İlkokul Çocuklarının Söz Varlığı Projesi kapsamında hazırlanan dijital platform çocukların söz varlığı unsurlarını dijital dünyaya taşıyor.

Devamını Okuyun.