Enstitü Sosyal - Düşünceye ilham değişime yön

Enstitü Sosyal

Kamu yararına araştırma ve geliştirme faaliyetleri yürüten bir düşünce kuruluşudur. Araştırma yöntem ve ilkeleri ile Enstitü Sosyal, düşünceye ilham olmayı ve değişime yön vermeyi hedefler.

Son Yayınlananlar

Tüm Yayınlarımız

Türkiye'nin Alzheimer Haritası

Araştırma Raporu

Türkiye'nin Alzheimer Haritası Raporu, demans hastalıklarının genel tanımını ve Alzheimer hastalığının demans türleri arasındaki önemini vurgulayan kapsamlı bir inceleme sunmaktadır. Ayrıca, bu hastalıklarla ilişkili biyobelirteçleri ve önleyici çalışmaların önemini de ele almaktadır.

Dünyadan Araştırma Gündemi

Eylül 2024

Dünya genelinde eğitim ve toplum bilimleri alanında yankı uyandıran, en çok okunan ve en çok atıf alan makaleleri derleyip özetleyerek sizlere sunduğumuz Dünyadan Araştırma Gündemi Eylül sayısı yayında.

2024 Bakü Türkoloji Toplantısından Tarihî Karar: “Ortak Türk Alfabesi”

İki Nokta

Türkçenin, tam 96 yıl önce I. Bakü Türkoloji Kurultayı ile başlayan ortak alfabe serüveni bugünlerde yeni bir karara bağlandı. Hem Türk dünyasının dil birliği hem de yazı dilimizde gösterilmeyen sesbirimleri için önemli bir adım atıldı. Peki, yeni ortak alfabe kararı, Türk dünyasında dil birliğini ve Türkçenin yazım kurallarını nasıl şekillendirecek?

Araştırmacı Gelişim Programı

Devamını Okuyun

Eğitim Programı II. Dönemi Başlıyor.

arge

Araştırmacı Gelişim Programı-Eğitim çalışmaları kapsamında, sosyal bilimler alanında çeşitli konu ve başlıklarda yoğunlaştırılmış ders içerikleri sunularak, katılımcılara disiplinlerarası bir bakış açısı kazandırmak ve entelektüel gelişimlerine katkı sağlamak hedeflenmektedir.

Okuma Atölyeleri Başvuruları Devam Ediyor

arge

Araştırmacı Gelişim Programı kapsamında hayata geçirilecek Okuma Atölyelerinde ilgili alanda kitap ve makale incelemeleri ile katılımcılarına derinlemesine okuma, tartışma ve eleştirel düşünme yetilerini geliştirme fırsatı sunulması hedeflenmektedir.

Öğrenmenin Nörobiyolojisi Öğretmen Kampı Başvuruları Açıldı.

Kampta gerçekleşecek eğitimler ve atölyelerle öğretmenlerin öğrenme süreçlerine dair derin bir anlayış ve kalıcı öğretim yöntemleri geliştirmesi hedeflenmektedir. Öğrenmenin altında yatan biyolojik, nörolojik ve psikolojik mekanizmaları anlamak, bireysel farklılıkları göz önünde bulundurarak eğitim süreçlerini daha zengin, çeşitli ve bilimsel temellere dayanan bir yaklaşımla yürütmelerini sağlamak amaçlanmaktadır.

Devamını Okuyun