Öğrenmenin Nörobiyolojisi Öğretmen Kampı Başlıyor
Bu eğitim, üç gün sürecek ‘Öğrenmenin Nörobiyolojisi Öğretmen Kampı’ kapsamında gerçekleştirilecektir. Kamp boyunca düzenlenecek eğitim ve atölye çalışmalarıyla, öğretmenlerin öğrenme süreçlerinin işleyişine dair derinlemesine bir kavrayış geliştirmeleri ve kalıcı, etkili öğretim yöntemleri oluşturmaları hedeflenmektedir. Katılımcıların, öğrenmenin biyolojik, nörolojik ve psikolojik temellerini anlamaları; bireysel farklılıkları dikkate alarak eğitim ortamlarını daha çeşitli, zengin ve bilimsel temellere dayalı bir yaklaşımla planlamaları amaçlanmaktadır.
Bu eğitim içeriği, Medipol Üniversitesi Nörobilim Laboratuvarı ile yürütülen iş birliği kapsamında hazırlanmıştır.
Öğrenmenin Nörobiyolojisi Öğretmen Kampı bütün kademelerdeki öğretmenlere yöneliktir.
Eğitimler Enstitü Sosyalde gerçekleştirilecektir.
Programa Seçim
- Niyet mektubu (250 kelime): Bu programa neden başvurduğunu ve amacının ne olduğunu belirten bir metin yazması istenir.
- Adayın yaşı, deneyimi ve görev yaptığı okul göz önünde bulundurularak eğitim sonunda optimum etkiyi oluşturabilecek öğretmenler tercih edilecektir.
Program Süreci ve Takvimi
Programa başvurular 29.05.25 - 19.06.25 tarihleri arasında yapılır. Başvuru sonuçları 20.06.25 günü ilan edilir. Eğitimler 25 - 26 - 27 Haziran günleri 10.00 - 16.00 saatleri arasında olacak şekilde tasarlanmıştır.
Katılım Koşulları ve Sertifikasyon
- Program her branştan ve kademeden öğretmenlere ve öğretmen adaylarına açıktır.
- Adaylar oluşturulacak kurul tarafından yapılacak değerlendirme sonunda programa kabul edileceklerdir.
- Sertifika alınabilmesi için eğitimlerin yüzde 80’ine katılım gerekmektedir.
- Kişilerin sertifika alabilmesi için eğitimlere etkin katılımı ve son değerlendirme uygulamasına girerek geçerli puanı alması beklenmektedir.
ÖĞRENMENİN NÖROBİYOLOJİSİ ÖĞRETMEN KAMPI PROGRAMI
Alan |
Konu |
Tanım |
Süre-Tarih |
Program Tanıtımı Oryantasyon |
Tanışma ve grup etkinlikleri |
10.00 - 11.30 25 Haziran 2025 | |
Beyin ve Öğrenme I |
Öğrenmenin Moleküler, Hücresel temelleri |
Bu ders, sinir sistemimizin moleküler ve hücresel düzeyde nasıl çalıştığını inceleyerek, öğrenme ve belleğin arkasındaki süreçleri anlamayı amaçlar. Sinir ağlarının işleyişi, öğrenmenin nasıl kaydedildiği ve hatırlamanın nasıl mümkün olduğu ele alınacaktır. |
12.00 - 13.30 25 Haziran 2025 |
Beyin ve Öğrenme II |
Yapısal organizasyon ve fonksiyonel ağlar |
Beyin nasıl öğrenir? Sorusunu yanıtlamak üzere günümüz nörobiliminin bellek ve öğrenme hakkındaki verileri tartışılacaktır. Özellikle beynin hafıza ile ilgili yapısal organizasyonu ve güncel fonksiyonel ağlar yaklaşımları gözden geçirilecektir. |
14.30 - 16.00 25 Haziran 2025 |
Öğrenmede Dil ve Diğer Bilişsel İşlevler |
Dil becerilerinin öğrenme üzerindeki etkisi ve öğrenmeyi destekleyici bilişsel stratejiler |
Eğitimde dil ve bilişsel süreçlerin öğrenmeye nörobiyolojik etkileri, dil gelişimi, dil bozuklukları ve sosyal etkileşimlerin rolü ele alınacaktır. |
10.00 - 11.30 26 Haziran 2025 |
Psikolojide Kalıcı Öğrenme ve Hafıza |
Hafıza türleri, hatırlama stratejileri, kalıcı öğrenmenin psikolojik temelleri |
Uzun yıllardır yapılan davranışçı öğrenme araştırmaları ile son dönem bilişsel ve nörobilimsel öğrenme çalışmaları incelenecektir. Öğrenme ve bellek alanındaki güncel araştırmalar, ilgi çekici deneyler ve bellek bozuklukları üzerine yapılan çalışmalardan bahsedilecektir. |
12.00 - 13.30 26 Haziran 2025 |
Film Gösterimi ve Analizi |
Lucy filminin izletilmesi ve film analizi |
14.30 - 16.00 26 Haziran 2025 | |
Özel Öğrenme Güçlüğü |
Öğrenme güçlükleri |
Bu eğitimde, öğrenme güçlüğü olan öğrencilerdeki dikkat ve bellek sorunları ele alınacak, bu sorunları hafifletmeye yönelik egzersizler ve stratejiler sunulacaktır. |
10.00 - 11.30 27 Haziran 2025 |
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu & Beslenme ve Beyin |
DEHB'nin nörobiyolojik temelleri ve öğrenme beslenmenin DEHB ve öğrenme süreçleri üzerindeki etkileri |
Bu eğitim, DEHB'nin nörobiyolojisi, beyin sağlığı ve öğrenmeye etkisi üzerine odaklanır. Ayrıca, beslenmenin zihinsel performansı ve öğrenme kapasitesini nasıl desteklediğinden de bahsedilecektir. |
12.00 - 13.30 27 Haziran 2025 |
Kitap Analizi ve Tartışması |
Belleğin Peşinde kitabının analizi ve tartışması |
27 Haziran 2025 |