Okul Gelişim Programı

Müzede Bütünsel Öğrenme Öğretmen Eğitimi Başlıyor

Bu eğitim, kültürel miras mekânlarını, ilkokul öğrencilerinin bilişsel ve duygusal gelişimlerine katkı sağlayacak biçimde birer öğrenme ortamına dönüştürmeyi amaçlamaktadır. Müzeler yalnızca tarihî eserlerin sergilendiği yerler değil, aynı zamanda öğrencilerin dikkatle gözlem yapabilecekleri, meraklarını geliştirebilecekleri, geçmişle bağ kurarak çok yönlü düşünebilecekleri güçlü eğitim alanlarıdır.

Eğitim sürecinde öğretmenlerle birlikte müze alanı bir eğitim mekânı olarak ele alınacak, bu mekânda nasıl etkili ders planlanabileceği, çocukların aktif katılımının nasıl sağlanabileceği ve müze gezilerinin öğrenme sürecine nasıl entegre edilebileceği üzerinde durulacaktır. Katılımcılara, sınıf dışında öğrenme deneyimi oluşturmak için gerekli olan hazırlık, uygulama ve değerlendirme aşamalarına dair araç ve yöntemler sunulacaktır.

Bu eğitim, Okul Gelişim Programı'nın Sosyal Duygusal Gelişim Alanı kapsamında öğretmenlere yönelik olarak tasarlanmıştır. Amaç, öğrencilerin duygusal farkındalıklarını artırmalarına, iş birliği becerileri ve gözlem, analiz gibi temel düşünme alışkanlıklarını geliştirmelerine destek olmaktır. Eğitimin odak noktası ise, tüm bu becerilerin müze ortamında uygulanabilmesini sağlayacak planlama ve uygulama yetkinliğini kazandırmaktır. 

Eğitim Yapısı
Eğitim, iki oturumdan oluşmaktadır.

  • İlk oturum Enstitü Sosyal'de gerçekleşecek olup, müze temelli eğitim planlamasına dair teorik bir çerçeve sunulacaktır.

  • İkinci oturum ise İstanbul Arkeoloji Müzesi’nde düzenlenecek, katılımcılarla birlikte bir eğitim gezisi yapılarak örnek bir uygulama deneyimi yaşanacaktır.

Programa Seçim

  • Başvuru formunun eksiksiz doldurulması gerekmektedir. 
  • Değerlendirme sürecinde başvuran öğretmenlerin görev yaptığı kurum, deneyim düzeyi ve motivasyonları göz önünde bulundurularak programa kabul edilecek katılımcılar belirlenecektir.

Takvim
Son Başvuru: 12.08.2025
Sonuçların İlanı: 14.08.2025

Mekan

  1. Oturum (Teorik): – Enstitü Sosyal
  2. Oturum (Uygulama): – İstanbul Arkeoloji Müzesi

Katılım ve Sertifikasyon
Eğitime öğretmenler ve öğretmen adayları başvurabilir.
Programın tamamına katılanlar başarı sertifikası almaya hak kazanacaktır.

Müzede Bütünsel Öğrenme Öğretmen Eğitimi  Ders Programı

 

Oturumlar

İçerik

Tarih/Saat/ Mekan

Müzede Düşünme: Teori ve Uygulama ile Müze Tabanlı Öğrenme


Refika Angkasa

Bu ders, öğretmenlerin müzeleri; düşünme, merak ve duygusal bağlılık yoluyla öğrenmenin desteklendiği pedagojik alanlar olarak değerlendirmelerini amaçlar. Düşünme becerileri ve sosyal-duygusal öğrenmeyi birleştiren bir çerçeve sunar; disiplinlerarası müze dersi planlama ilkeleri ve stratejileri üzerine odaklanır.

19 Ağustos 


11.00 - 13.00


Enstitü Sosyal 

Müzede Uygulama: İstanbul Arkeoloji Müzeleri Gezisi

Refika Angkasa

İkinci oturum, İstanbul Arkeoloji Müzesi’nde yüz yüze ve uygulamalı olarak gerçekleşir. Katılımcılar, sosyal-duygusal öğrenme ve düşünme becerisi stratejilerini müzede sergilenen eserler üzerinden deneyimler; çocuklar için sorgulama, empati ve kültürel anlam kurmayı destekleyen etkinlikler tasarlar. Bu deneyim, öğretim programlarına nasıl entegre edilebileceği üzerine öneriler sunulur.

26 Ağustos 


11.00 - 13.00


İstanbul Arkeoloji Müzeleri

Başvur

 

İki Nokta

Kitap tanıtımı, biyografi, araştırma raporu, değerlendirme ve inceleme yayınları ile bölgesel veya küresel ölçeklerde güncel ya da yapısal sorunlar.