OKUL GELİŞİM PROGRAMI Nedir?

Enstitü Sosyal eğitim alanında ele aldığı çalışma ve yürüttüğü araştırmalarda “öğrenme merkezli” bir yaklaşım ve bakış açısını önemsemektedir. Bu yaklaşım ve bakış açısı ile Türkiye’de ve dünyada çocukların yaş ve gelişimlerine uygun tam öğrenme hedefi Okul Gelişim Programının odağını oluşturmakta ve araştırma, eğitim ve izleme çalışmalarında okul iklimini dönüştürmek amaçlanmaktadır. Okul Gelişim Programı bu iklimin oluşturulması için tasarlanmış somut bir girişim ve etkisi ortaya düzenli aralıklarla konulacak bir müdahale programıdır.  Programda okulu bütünlüklü değerlendirmek ve başta öğrenciler olmak üzere öğretmenler ve yöneticiler için geliştirici bir program yapılandırarak ihtiyaca uygun çözümler geliştirmek hedeflenmektedir. Programının odağında adil ve verimli bir öğrenme ortamını ve felsefesini oluşturmak vardır. Bu çerçevede matematik gelişim alanı, söz varlığı ve dil gelişimi alanı, sosyal duygusal ve manevi gelişim alanı programın merkez öğrenme alanlarını oluşturmaktadır. 

Neyi hedefler?

Okul Gelişim Programının temel hedefi okullarımızın öğrencilere üst düzey öğrenme becerilerini kazandırmaları ve onlara ilham oluşturacak eğitim tasarımlarını oluşturmaktır. Program kapsamında merak ve irade becerileri geliştirilerek öğrencilerin bilgi ile ilişkilerinin güçlendirilmesi ve kalıcı öğrenmenin sağlanması hedeflenmektedir. 

Hedef kitlesi kimlerdir? 

Okul Gelişim Programının hedef kitlesi K12 düzeyindeki tüm okullar; bu okullarda eğitim gören tüm öğrenciler, eğitim veren öğretmenler ve okul yöneticileridir. 

Manevi Gelişim Öğretmen Eğitimi Tanımı, Yöntemi ve Eğitim Mekânı

Bu eğitim, manevi gelişimi desteklemeye yönelik öğretim yöntemlerini ele alan disiplinler arası bir öğretmen eğitim programıdır. Program kapsamında, musiki eğitiminin din eğitimindeki rolü, Enstitü Sosyal tarafından hazırlanan Manevi Gelişim Programı’nın yapısı ve uygulanışı, farklı derslerle entegrasyon yolları ve uluslararası yaklaşımlar ele alınacaktır. Katılımcılar, değer eğitimi ile akademik disiplinleri birleştiren öğretim tasarımlarını inceleyerek, sınıf içi uygulamalara yönelik somut örnekler ve yöntemler edineceklerdir.

Öğretmen eğitimleri dört hafta sürecek ve toplam dört oturumdan oluşacaktır. Detayları ders programı tablosunda görebilirsiniz. 

Bu eğitimin içeriği, ilkokul ve 5. sınıf ortaokul kademesine yöneliktir. Her kademeden ve branştan öğretmen ve öğretmen adayları, lisans son sınıf öğrencileri eğitime başvuru yapabilir. 

Eğitim İstanbul Üsküdar’da, Enstitü Sosyalde gerçekleştirilecektir.

Program boyunca öğretmenlerin etkin katılım göstereceği, etkileşimli uygulamalarda aktif rol alacakları ve yansıtıcı uygulamaları deneyimleyecekleri bir yaklaşım tercih edilecektir. 

Programa Seçim 

• Niyet mektubu (250 kelime): Başvuru sahibinden bu programa neden başvurduğunu ve amacının ne olduğunu belirten bir metin yazması istenir.
• Adayın yaşı, deneyimi ve görev yaptığı okul göz önünde bulundurularak eğitim sonunda optimum etkiyi oluşturabilecek öğretmenler tercih edilecektir. 

Program Süreci ve Takvimi 

Programa başvurular 14/03/2025 ile 09/04/2025  tarihleri arasında yapılır. Başvuru sonuçları 10/04/2025 günü ilan edilir. Eğitimler 15, 22, 29 Nisan ve 6 Mayıs günleri 16.30 - 18.30 saatleri arasında Enstitümüzde olacak şekilde planlanmıştır. 

Katılım Koşulları ve Sertifikasyon

• Programa, öğretmen, öğretmen adayları ve lisans son sınıf öğrencileri başvuru yapabilecektir.
• Adaylar oluşturulacak kurul tarafından yapılacak değerlendirme sonunda programa kabul edileceklerdir. 
• Sertifika alabilmek için eğitimin en az yüzde seksenine katılım gereklidir.

MANEVİ GELİŞİM ÖĞRETMEN EĞİTİMİ DERS PROGRAMI

BAŞVUR