Hafta

Konu Başlığı ve Eğitmen

İçerik

1.Hafta (17 Nisan 2025)

Çevrim içi

17.00 - 17.30

17.40- 18.15

Programın Tanıtımı, Yapay Zekâ ve Öğretim 

(Dr. İpek Coşkun ARMAĞAN)

Öğretmenlerin yapay zekâ araçlarıyla tanışması (Komut yazmaya giriş)

(Dr. Erol YÜCEL)

Yapay zekâ ve öğretim, yapay zekanın tarihçesi, eğitimde yapay zekanın kullanımı ve üretken yapay zekâ araçlarının tanıtımı:

• Etkinlikler: Yapay zekanın tarihçesi ve temel kavramlarına giriş, eğitimde yapay zekâ uygulamalarının incelenmesi.
• Öğrenme Hedefleri: Yapay zekanın temel prensiplerini ve eğitimde nasıl kullanılabileceğini anlamak.
• Değerlendirme: Katılımcılardan yapay zekanın eğitimde nasıl kullanılabileceğine dair kısa bir rapor hazırlamaları istenir.

2.Hafta (24 Nisan 2025)

Çevrim içi

17.00 - 17.30

17.40- 18.15

Dijitalleşmiş Öğretim, Yapay zekâ araçlarıyla görsel, ses ve sunu materyalleri oluşturma

(Dr. Erol YÜCEL)   

Yapay Zekâ Araçları ile Ders Tasarımı Oluşturma (Doç. Dr. Turgay ÖNTAŞ)

Dijitalleşmiş öğretim, yapay zekâ araçlarıyla görsel, ses ve sunum materyalleri oluşturma, ders tasarımı ve yapay zekâ araçlarıyla ders planları ve öğretim materyalleri oluşturma.

• Etkinlikler: Yapay zekâ araçlarıyla görsel, ses ve sunum materyalleri oluşturma, ders tasarımı için fikirler üretme.
• Öğrenme Hedefleri: Yapay zekâ araçlarını kullanarak etkili öğretim materyalleri oluşturma becerisini kazanmak.
• Değerlendirme: Katılımcılar, kendi dersleri için yapay zekâ destekli materyaller tasarlar.

3.Hafta (8 Mayıs 2025)

Çevrim içi

17.00 - 17.30

17.40- 18.15

Yapay Zekâ Araçlarıyla Müfredatın Kişiselleştirilmesi ve Öğretimde Farklılaştırma Uygulamaları 

(Doç. Dr. Turgay ÖNTAŞ)

Yapay Zekâ Araçlarıyla Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarının Zenginleştirilmesi 

(Dr. Erol YÜCEL)

Müfredatın kişiselleştirilmesi ve öğretimde farklılaştırma, yapay zekâ temelli ölçme ve değerlendirme uygulamaları.

• Etkinlikler: Yapay zekâ temelli kişiselleştirilmiş öğrenme ve ölçme-değerlendirme uygulamalarının incelenmesi.
• Öğrenme Hedefleri: Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun öğrenme deneyimleri tasarlamak.
• Değerlendirme: Öğrenci performansını değerlendirmek için yapay zekâ tabanlı bir araç geliştirmek.

4.Hafta (15 Mayıs 2024)

Çevrim içi

17.00 - 17.30

17.40- 18.15

Yapay Zekâ Araçlarıyla Okul Rutinlerinin Düzenlenmesi ve Okul Yönetimi 

(Doç. Dr. Turgay ÖNTAŞ)

Etik ve Genel Değerlendirme 

(Dr. Erol YÜCEL)

Yapay zekâ araçlarıyla okul rutinlerinin düzenlenmesi ve okul yönetimi, etik ve genel değerlendirme.

• Etkinlikler: Yapay zekâ araçlarının okul yönetiminde nasıl kullanılabileceğini araştırma, etik konuların tartışılması.
• Öğrenme Hedefleri: Yapay zekanın eğitim yönetimindeki rolünü ve etik sorunlarını anlamak.
• Değerlendirme: Yapay zekâ kullanımının okul yönetimine etkileri hakkında bir sunum yapmak.