“Eğitim Politikalarında Uluslararası Test Verilerinin Psikometrik Analizi” Eğitimi Başlıyor !

Enstitü Sosyal tarafından yürütülen Araştırma ve Strateji Geliştirme Programı (ESAS) kapsamında; eğitim politikalarının oluşturulmasında uluslararası geniş ölçekli test verilerini analiz etmek, görselleştirmek ve bu verileri psikometrik temellerle anlamlandırmak isteyen katılımcılara yönelik yeni bir eğitim başlıyor. Eğitim; politika analistleri, akademisyenler, araştırmacılar ve lisans ile lisansüstü öğrencilerin katılımına açıktır.

Dr. Eren Halil Özberk tarafından yürütülecek olan 3 haftalık bu eğitim, teknik veri işleme süreçleri ile stratejik karar alma mekanizmaları arasındaki köprüyü metodolojik bir perspektifle kurmaya odaklanmaktadır.

Ders kapsamında; eğitim politikalarının geliştirilmesinde kullanılan uluslararası araştırmaların veri yapısının incelenmesi, analize uygun veri setinin hazırlanması, nitelikli tablolar ve grafiklerin oluşturulması, bulguların psikometrik bakış açısıyla yorumlanması ve bu veriler ışığında ihtiyatlı politika çıkarımlarının geliştirilmesi süreçleri adım adım aktarılacaktır.  Örnek uygulamalar ağırlıklı olarak PISA verileri üzerinden yürütülecektir. Farklı ülkelerin verileri incelenerek ana bulguların analizine katkı sağlamak ve karşılaştırmalı bir perspektif sunmak üzere sürece dâhil edilecektir.  

Eğitim, verilerin salt betimlenmesi ile sınırlı kalmayıp, bu verilerin eğitim politikaları açısından nasıl stratejik bir değere dönüştürülebileceğini de tartışmaya açacaktır.

Eğitim Takvimi ve İçeriği

• 1.Hafta: Uluslararası Test Verilerini Tanıma ve Analize Hazırlama

6 Kasım 2026 Cuma | 18.30 - 20.30

• 2.Hafta: Uluslararası Test Verilerinden Anlamlı Psikometrik Tablolar Üretme

13 Kasım 2026 Cuma | 18.30 - 20.30

• 3.Hafta: Psikometrik Bulguların Görselleştirilmesi, Yorumlanması ve Eğitim Politikası İçin Çıkarım Geliştirme

20 Kasım 2026 Cuma | 18.30 - 20.30

Son Başvuru Tarihi : 4 Kasım 2026

*Eğitim, online olarak gerçekleştirilecektir. 

*Katılımcılardan, kodlama ve yazılım bilgisi beklenmemektir.