Enstitü Sosyal Araştırma ve Strateji Programı (ESAS)

Enstitü Sosyal Araştırma ve Strateji Programı Aile Okumaları Atölyesi Başlıyor!

Enstitü Sosyal Araştırma ve Strateji Programı (ESAS), Enstitü Sosyal bünyesinde lisans ve lisansüstü düzeydeki araştırmacılar ve öğrencilere yönelik sürdürülen bir akademik gelişim programıdır. Eğitim, toplum ve ekonomi alanlarında akademik yetkinliği artırmayı amaçlayan program; staj, okuma atölyeleri ve eğitim modüllerini içerir.

ESAS Okuma Atölyeleri kapsamında düzenlenecek Aile Okumaları Atölyesi, aile ve teknoloji ilişkisini eleştirel bir perspektiften incelemeyi ve katılımcıların okuma, tartışma ve analiz becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Atölyede, Susan K. Walker’ın Critical Perspectives on Technology and the Family adlı kitabı dört hafta boyunca ele alınacaktır. Kitap; teknoloji kullanımının aile bireyleri, eşler, çocuklar ve ebeveynler arasındaki ilişkiler üzerindeki etkilerini, aile içi iletişimi, sınırları ve teknoloji kullanımına ilişkin farklı yaklaşımları ele almaktadır.

Atölye, Prof. Dr. Hatice Ferhan Odabaşı moderatörlüğünde, haftada bir Çarşamba günü saat 17.00’de, Enstitü Sosyal’de yüz yüze gerçekleştirilecektir.

Atölye Takvimi ve İçerik

  1. Hafta – 4 Kasım
    Tanışma ve kitabın ilk üç bölümünün sunumu
  • Teknoloji hakkında temel gerçekler
  • Aile ve teknoloji birlikteliği
  • Ailelerde ve aileler arasında farklı teknoloji kullanımları
  1. Hafta – 11 Kasım
    4, 5 ve 6. bölümlerin tartışılması
  • Aile bireyleri ve teknoloji
  • Eşlerin teknoloji kullanımı
  • Çocukların teknoloji kullanımı
  • Ebeveynlerin teknoloji kullanımı
  1. Hafta – 18 Kasım
    7, 8 ve 9. bölümlerin tartışılması
  • Teknoloji ve ebeveyn-çocuk ilişkisi
  • Teknoloji ve aile içi iletişim
  • Aile içinde sınırlar
  1. Hafta – 25 Kasım
    10, 11 ve 12. bölümlerin tartışılması
  • Katılımcıların alanlarına bağlı olarak teknolojik düzenleme ihtiyaçlarının değerlendirilmesi
  • Sağlıklı bir aile-teknoloji ilişkisi için kültür ve eğitim politikalarına yönelik öneriler

Okuma

Susan K. Walker (2022), Critical Perspectives on Technology and the Family
University of Minnesota Libraries Publishing.

*Kitabın dili İngilizce, atölyenin sınıf dili ise Türkçedir. İngilizce okuma materyali üzerinden yürütülecek tartışmalara katılabilmek için katılımcıların belli düzeyde İngilizce bilgisine sahip olması beklenmektedir.

Atölye Süresi: 4 hafta
Başlangıç: 4 Kasım 2026, Çarşamba
Saat: 17.00
Yer: Enstitü Sosyal
Eğitmen/Moderatör: Prof. Dr. Hatice Ferhan Odabaşı

Son Başvuru Tarihi: 31 Ekim 2026

 

ŞİMDİ BAŞVUR

 

İki Nokta

Kitap tanıtımı, biyografi, araştırma raporu, değerlendirme ve inceleme yayınları ile bölgesel veya küresel ölçeklerde güncel ya da yapısal sorunlar.