Ev ve Topluluk Temelli Erken Eğitim Çocukların Gelişimini Hızlandırıyor
Güney Afrika’da yapılan kapsamlı bir araştırma, düşük gelirli topluluklarda ev ve topluluk temelli yürütülen erken öğrenme programlarının çocukların gelişiminde dikkate değer ilerlemeler sağladığını ortaya koydu. SmartStart Ağı kapsamında gerçekleştirilen çalışmaya göre, bu programlara katılan çocukların “yaşına uygun gelişim gösterme” oranı 8 ayda yüzde 45’ten yüzde 65’e yükseldi.
Araştırmada 325 programda yer alan 551 çocuk düzenli olarak takip edildi. Sonuçlar, düşük ve yüksek gelirli ailelerden gelen çocuklar arasındaki başarı farkının 25 puandan sadece 6 puana düştüğünü gösterdi. SmartStart Ağı, 12 uygulama ortağı aracılığıyla 14 binden fazla eğiticiye ulaşarak her hafta 165 bin çocuğa erken öğrenme desteği sağlıyor. Bu model, özellikle işsiz ya da eksik istihdam edilen kadınların kendi evlerinde ya da topluluk alanlarında programlar yürütmesini teşvik ediyor. Çalışma, günlük yapılandırılmış oyun etkinlikleri, dil gelişimi ve çocukların çabalarının teşviki gibi basit fakat çocuk merkezli uygulamaların, çocukların matematik ve okuryazarlık becerilerini önemli ölçüde geliştirdiğini ortaya koydu.
Uzmanlara göre bu bulgular, erken eğitimin kalitesinin yalnızca fiziki altyapıyla değil, çocukların deneyimlediği süreçlerle ilgili olduğunu vurguluyor. Ayrıca ev ve topluluk temelli programların, küçük grup büyüklüğü ve kültürel yakınlık sayesinde çocukların gelişimine özel katkılar sunduğu belirtiliyor.