Ruanda İlkokul Öğretmeni Yetiştirme Sistemini Yeniliyor
Ruanda, ilkokul öğretmenlerinin eğitim ve mesleki yeterliliklerini artırmak amacıyla öğretmen yetiştirme sisteminde kapsamlı bir reforma hazırlanıyor. Eylül 2026’da başlayacak yeni düzenleme kapsamında, Öğretmen Yetiştirme Kolejlerinde (Teacher Training Colleges-TTC) mevcut üç yıllık eğitim süresi beş yıla çıkarılacak.
Ruanda Temel Eğitim Kurulu Başkan Yardımcısı Flora Mutezigaju, mevcut üç yıllık programın akademik dersler açısından oldukça yoğun olduğunu, buna karşılık pedagojik formasyon, sınıf yönetimi, çocuk gelişimi ile eğitimin sosyolojik ve felsefi temellerine yeterince zaman ayrılamadığını belirtti. Öğretmen adaylarının mevcut sistemde yaklaşık üç ay süren okul uygulamalarının da mesleki deneyim açısından yetersiz kaldığı ifade edildi.
Yeni beş yıllık programda öğretmen adaylarının mesleki derslere ve sınıf içi uygulamalara daha fazla zaman ayırması hedefleniyor. Öğrenciler; Matematik ve Fen Eğitimi, Sosyal Bilimler ve Dil Eğitimi ile Erken Çocukluk ve İlkokulun İlk Yılları Eğitimi olmak üzere üç temel alanda uzmanlaşabilecek.
Reform aynı zamanda Ruanda’daki ilkokul öğretmenlerinin eğitim düzeyini Doğu Afrika Topluluğu ülkelerindeki standartlarla uyumlu hale getirmeyi amaçlıyor. Mevcut sistemde öğretmenler 12 yıllık eğitimin ardından A2 sertifikasıyla mesleğe başlayabiliyor. Yeni sistemin ilk aşamasında asgari yeterlilik Eğitim Diplomasına, ikinci aşamada ise eğitim alanında lisans derecesine yükseltilecek.