Almanya, Okullardaki Öğretmen Açığını Göçmen Öğretmenlerle Kapatmayı Hedefliyor
Almanya, giderek derinleşen öğretmen açığına çözüm bulmak amacıyla göçmen ve mülteci kökenli öğretmenleri yeniden eğitim sistemine kazandırmaya yönelik kapsamlı bir program yürütüyor. Köln merkezli olarak hayata geçirilen ve dört farklı şehirde daha uygulanan Lehrkräfte PLUS programı, kendi ülkelerinde öğretmenlik yapmış göçmenlere Alman eğitim sistemine hızlı uyum imkânı sunmayı hedefliyor.
Program kapsamında katılımcılar, yalnızca 12 ay içinde hızlandırılmış bir eğitim sürecinden geçerek Almanya’daki okullarda öğretmenlik yapmaya hazırlanıyor. Almanca dil eğitimi, pedagoji ve didaktik derslerinin yanı sıra uygulamalı stajları da içeren program, özellikle meslek okullarında pratik deneyim kazandırıyor. Bosna-Hersek, Kırgızistan, Ukrayna, Türkiye, Suriye ve Brezilya gibi ülkelerden gelen öğretmenler bu süreçte aktif olarak yer alıyor.
Almanya genelinde on binlerce öğretmen açığı bulunduğu belirtilirken, uzun yıllar öğretmenlik yapmış birçok göçmenin bürokratik engeller nedeniyle geçici işlerde çalışmak zorunda kaldığına dikkat çekiliyor. Programı hayata geçiren ekipten Semra Krieg ve Ariane Elshof, Almanya’nın bu potansiyeli görmezden gelme lüksü olmadığını vurguluyor. Yetkililer, göçmen öğretmenlerin mesleki motivasyonlarının yüksek ve öğretmenlik kimliklerinin güçlü olduğunu ifade ediyor.