Birleşik Krallık’taki Gençlik Adalet Sistemindeki Çocukların Çoğu Özel Eğitim İhtiyacına Sahip
İngiltere’de gençlik adalet kurumlarına giren çocuklarla ilgili veriler, eğitim sistemine dair endişe verici bir tabloyu ortaya koyuyor. Gözaltına alınan çocukların büyük çoğunluğunun özel eğitim desteğine ihtiyaç duyduğu ya da nörolojik bir rahatsızlığa sahip olduğu belirtiliyor. Uzmanlara göre bu durum, okul sisteminin çocukların bireysel ihtiyaçlarını zamanında fark edip destekleyemediğini ve koruyucu mekanizmaların yetersiz kaldığını net biçimde gösteriyor.
Yapılan araştırmalar, bu çocukların önemli bir kısmında otizm, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), beyin hasarı veya fetal alkol spektrum bozuklukları gibi kalıcı rahatsızlıkların bulunduğunu ortaya koyuyor. Dünya genelinde gözaltındaki çocukların yüzde 50 ila 87’sinin beyin hasarı geçirdiği, yüzde 60’tan fazlasının ise dil ve iletişim bozukluğu yaşadığı tahmin ediliyor.
Uzmanlar, nörolojik engelliliğin çocukları suça yöneltmediğini, ancak eğitim sisteminin bu çocukları dışlamasının onları adalet sistemiyle karşı karşıya getirdiğini vurguluyor. İngiltere Eğitim Bakanlığı verilerine göre, özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar kalıcı okuldan uzaklaştırmaların yarısını oluşturuyor. 2023–2024 döneminde geçici uzaklaştırmalarda yüzde 21, kalıcı uzaklaştırmalarda ise yüzde 16 artış yaşandı. Uzmanlar bu artışı, “sıfır tolerans” disiplin politikalarının yaygınlaşmasına bağlıyor.