Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Eğitim Kampı Tamamlandı 

Enstitü Sosyal Araştırmacı Gelişim Programı kapsamında düzenlenen Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Eğitim Kampı, 12-13 Şubat 2026 tarihlerinde lisansüstü araştırmacıların ve araştırmacı adaylarının katılımıyla gerçekleştirildi. İki gün süren programda, katılımcılar sosyal bilimlerde güncel araştırma yöntemleri, araştırma konusu seçimi ve akademik tasarımı üzerine eğitimler aldı.

Programın ilk gününde, Enstitü Sosyal Genel Koordinatörü Dr. İpek Coşkun Armağan tarafından verilen “Araştırma Teması Belirleme” dersinde, bir araştırma konusunu tespit etme, bir konuyu araştırılabilir bir probleme dönüştürme ve problem tanımının düşünsel aşamaları ele alındı. Ayrıca, araştırmacının güçlü bir tez konusu için yalnızca kişisel ilgiyle sınırlı kalmayıp akademik literatürdeki boşlukları tespit etmesinin, toplumsal karşılık üretmesinin ve yöntemsel olarak uygulanabilirliği gözetmesinin önemi vurgulandı. Katılımcılara, kişisel merakın araştırma sürecindeki itici rolüyle literatürdeki boşluk arasındaki ilişki, örnekler üzerinden anlatıldı.

Ardından Enstitü Sosyal Toplum Araştırmaları Koordinatörü Dr. Selçuk Aydın’ın gerçekleştirdiği “Araştırma Fikrinden Yazılı Öneriye” dersinde, araştırma sorusunun netleştirilmesi, amaç-yöntem uyumu, literatürle ilişki kurma ve öneri metninin akademik çerçevede yapılandırılması üzerinde duruldu.Programın ikinci gününde, TÜİK İstatistik Daire Başkanı Dr. Cem Baş tarafından yürütülen “TÜİK Araştırma Dizaynını Nasıl Kurguluyor?” başlıklı derste, kurumun araştırma tasarımı süreçleri incelendi. Örneklem oluşturma, saha uygulamaları ve veri güvenilirliği gibi başlıklar üzerinden kamusal veri üretiminin metodolojik boyutu aktarıldı. Derste, sağlıklı ve güvenilir istatistiksel sonuçlara ulaşabilmek için araştırma süreçlerinin belirli aşamalar çerçevesinde kurgulanması gerektiği vurgulanırken, örnekleme çerçevesinin oluşturulması, örneklem hacminin belirlenmesi, örneklem seçimi ve ağırlıklandırma gibi teknik adımlar detaylı biçimde açıklandı.

Enstitü Sosyal araştırmacılarından Yiğit Çelik’in gerçekleştirdiği “Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırmalar” dersinde, nitel araştırma yöntemlerinin sadece teknik bir veri toplama süreci olmadığı, aksine anlamaya, yorumlamaya ve bağlamsallaştırmaya dayalı bir yaklaşım sunduğu vurgulandı. Bu çerçevede, derinlemesine görüşme, odak grup ve katılımcı gözlem gibi yöntemlerin hangi araştırma sorularına nasıl cevap ürettiği ele alınırken, araştırmacının konumu, etik sorumlulukları ve veri yorumlama süreçleri de kapsamlı biçimde tartışıldı. Program, Doç. Dr. Mehmet Gürlek’in yürüttüğü “Nicel ve Nitel Araştırma Yöntemleri” dersiyle tamamlandı. Bu oturumda, nicel ve nitel yöntemlerin karşıt değil, birbirini tamamlayan araştırma yaklaşımları olduğu vurgulanarak hangi araştırma problemlerinde hangi yöntemin tercih edilmesi gerektiği karşılaştırmalı örnekler üzerinden aktarıldı. Ayrıca karma yöntem tasarımlarının sunduğu imkânlara değinildi ve araştırma sürecinde yöntemsel esneklik ve bütüncül bakış açısının önemine dikkat çekildi. Bu oturum, katılımcıların farklı yöntemleri birlikte kullanabilme becerisine dair daha derinlikli bir perspektif kazanmasına katkı sağladı. Katılımcılar, eğitim süresince farklı araştırma disiplinlerinden uzmanlarla bir araya gelerek yeni nesil araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi oldu. Araştırmacı Gelişim Programı, önümüzdeki dönemlerde de çeşitli eğitimlerle araştırmacılara destek vermeye devam edecek.

Program, Doç. Dr. Mehmet Gürlek’in yürüttüğü “Nicel ve Nitel Araştırma Yöntemleri” dersiyle tamamlandı. Bu oturumda, nicel ve nitel yöntemlerin karşıt değil, birbirini tamamlayan araştırma yaklaşımları olduğu vurgulanarak hangi araştırma problemlerinde hangi yöntemin tercih edilmesi gerektiği karşılaştırmalı örnekler üzerinden aktarıldı. Ayrıca karma yöntem tasarımlarının sunduğu imkânlara değinildi ve araştırma sürecinde yöntemsel esneklik ve bütüncül bakış açısının önemine dikkat çekildi. Bu oturum, katılımcıların farklı yöntemleri birlikte kullanabilme becerisine dair daha derinlikli bir perspektif kazanmasına katkı sağladı. Katılımcılar, eğitim süresince farklı araştırma disiplinlerinden uzmanlarla bir araya gelerek yeni nesil araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi oldu. Araştırmacı Gelişim Programı, önümüzdeki dönemlerde de çeşitli eğitimlerle araştırmacılara destek vermeye devam edecek.